西鄉(xiāng)中學(xué)：清華在左，北大在右(組圖)

西鄉(xiāng)中學(xué)：清華在左，北大在右(組圖)_深圳市廣興源投資發(fā)展有限公司

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據(jù)了解，西鄉(xiāng)中學(xué)2012年高三畢業(yè)生共840人，文多理少，分別為480人和360人，與高考錄取率形成明顯反差。同時，學(xué)生入學(xué)底子相對薄弱，低分學(xué)生較多。
　　作為擴招后的第一次高考，即2012年高考實現(xiàn)新跨越，關(guān)鍵在于快速打造一支群策群力和敢于奉獻的備考隊伍。
　　“面對挑戰(zhàn)，我們無法退縮?！痹撔＝虒W(xué)處主任劉日光說，“經(jīng)過冷靜分析，學(xué)校將2012年高考目標(biāo)確定為：力爭名校2人，重本上線100人，本科上線500名，省專以上上線率達到90%。”
　　為實現(xiàn)這一目標(biāo)，該校不斷強化對教育教學(xué)的過程管理，要求高三畢業(yè)班全體老師，每月必須聽同組其他老師的課，取長補短；必須先做題后選題，確保給學(xué)生的題都是精品題，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率；強化學(xué)科小考，建立學(xué)生錯誤統(tǒng)計本，為復(fù)習(xí)提供材料和依據(jù)。
　　其次，該校統(tǒng)一采取集體備課和每周一次科組研討形式，追求備課實效性；每考一次，各班級都要舉行一次學(xué)情分析會，重點準(zhǔn)備好各類學(xué)生的成績檔案，總結(jié)備考以來的學(xué)習(xí)情況，存在哪些問題，并共同商討解決。
　　再者，組織高三學(xué)生科學(xué)備考：首輪復(fù)習(xí)著重抓好基礎(chǔ)知識，不丟掉任何一個知識點；二輪復(fù)習(xí)，則結(jié)合各學(xué)科的重難點，進行專題式復(fù)習(xí)和訓(xùn)練；三輪復(fù)習(xí)，則回歸課本進行查漏補缺，并通過心理輔導(dǎo)將學(xué)生的考試狀態(tài)調(diào)整到最佳。
　　不僅如此，學(xué)校還組織專門力量，對音、體、美等特長生進行輔導(dǎo)，確保學(xué)生在高考中百花競放，滿園芬芳。
　　如今，一名名西中學(xué)子懷著對母校的感激前往理想的大學(xué)報到注冊……西鄉(xiāng)中學(xué)用實實在在的、跨越性的成績，向所有關(guān)心支持學(xué)校教育發(fā)展的社會各界人士及學(xué)生家長，交上一份滿意的答卷。
　　寶安日報記者劉正金通訊員謝志輝伍光軍文/圖

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